Inmigración

 

La población inmigrante constituye un colectivo especialmente vulnerable de exclusión social, concepto más amplio que el de pobreza y que supone la ausencia de participación en los intercambios, prácticas y derechos sociales que configuran la integración social. Los factores que dan lugar a la exclusión social de ciertos colectivos inciden en la población inmigrante y en especial en el colectivo de irregulares, dificultando la inserción laboral, la falta de vivienda y el difícil acceso a los servicios de salud, educación, etc. . La ausencia de estos niveles mínimos en cada uno de los aspectos, antes relacionados, incide negativamente en el proceso de integración social del colectivo.

Programas del área de inmigración:

CAI:

La Liga Española de la Educación y la Cultura Popular, quiere seguir desarrollando este proyecto de Centros de Apoyo para Inmigrantes, cuyo objetivo es favorecer la integración social de los inmigrantes, ofreciendo respuestas a sus necesidades, acceso a la vivienda, la sanidad, la educación... a través de servicios especializados y generando procesos en los que el inmigrante pueda ser autónomo en su proceso de ciudadanía intercultural basado en el principio de igualdad y no discriminación que implica la equiparación de derechos y obligaciones con la población autóctona, y dentro del marco de los valores constitucionales básicos. El contenido del programa del CAI es el siguiente:

-         Servicio de información, orientación y apoyo legal.

-         Orientación

-         Asesoramiento legal

-         Inserción Social

-         Intervención con el colectivo de mujeres inmigrantes.

-         Sensibilización y educación en valores de convivencia,

ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y ALFABETIZACIÓN PARA INMIGRANTES

Los idiomas son esencialmente para la identidad de las personas y los grupos humanos y para su coexistencia pacífica, y constituyen además un factor estratégico para avanzar hacia el desarrollo sostenible y la articulación armoniosa entre lo mundial y lo local.

El español es considerado en nuestros programas como elemento imprescindible de integración social. Los contenidos lingüísticos y metalingüísticos, aspectos culturales, de ciudadanía, de convivencia, de habilidades sociales, son objeto de nuestras aulas. El perfil de nuestro alumnado es: inmigrantes adultos con pocos o nulos conocimientos de español, y alfabetizados o no en su lengua materna. La necesidad o motivación por aprender español es diversa, búsqueda de empleo, poder hablar con el médico de cabecera,... pero hay un punto común a todos ellos y es poder comunicarse con las personas o instituciones que tienen alrededor.

ASESORAMIENTO JURÍDICO, LABORAL A MINORÍAS Y A EMPRESARIOS.

Proyecto que intenta facilitar la integración sociolaboral y personal de la población residente en zonas con necesidades de transformación estructural y social. Incluye el asesoramiento jurídico y laboral individualizado a colectivos es riesgo de exclusión social autóctono y extranjero, y asesoramiento a empresas y empleadores interesados en su contratación, fomentando un espacio de encuentro y sensibilizando al tejido empresarial con respecto al colectivo.

ATENCIÓN A MENORES

Con este programa  damos atención a menores no acompañados que por alguna circunstancia están separados de ambos padres y no está bajo el cuidado de ningún adulto.  Varios pueden ser los motivos que impulsan a estos menores a salir de sus países: pobreza, catástrofes naturales, desestructuración familiar, desprotección institucional,... Es de vital importancia detectar de inmediato la presencia de posibles menores no acompañados entre los inmigrantes que llegan a nuestro país para evitar caer en mafias, en adicciones, evitar el absentismo escolar,...Actualmente contamos con:

-         Centro de Recepción y acogida Inmediata de Menores " Marta Mata" (CRAIM)

El objetivo del programa es facilitar la recepción, el traslado y el ingreso de los menores no acompañados en el sistema de protección estatal establecido para los mismos. EN el centro se desarrollan acciones socioeducativas para facilitar el proceso de socialización e integración de los menores.

-         Pisos Residenciales, " Koffi Annan" e "Ibn Batuta"

El objetivo del programa es facilitar la inserción social de menores no acompañados, en un ambiente familiar y con fácil acceso a los recursos educativos y laborales, realizando actividades educativas y de orientación para el empleo que les facilite su integración social.